Mahasiswa membaca dan memahami materi Landasan Sosiologis, Kultural, Historis, Religius, dan Moral Pendidikan.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
TPACK Framework & Digital Pedagogy in Mathematics
Mahasiswa membaca dan memahami materi TPACK Framework & Digital Pedagogy in Mathematics.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Landasan Psikologis dan Pedagogis Pendidikan
Mahasiswa membaca dan memahami materi Landasan Psikologis dan Pedagogis Pendidikan.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Exploring and Evaluating English Digital Math Resources
Mahasiswa membaca dan memahami materi Exploring and Evaluating English Digital Math Resources.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Landasan Filosofis Pendidikan, Aliran Filsafat, dan Aliran Pendidikan
Mahasiswa membaca dan memahami materi Landasan Filosofis Pendidikan, Aliran Filsafat, dan Aliran Pendidikan.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Classroom English for Mathematics Teaching
Mahasiswa membaca dan memahami materi Classroom English for Mathematics Teaching.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Unsur-unsur Pendidikan dan Pendidikan Sebagai Sistem
Mahasiswa membaca dan memahami materi Unsur-unsur Pendidikan dan Pendidikan Sebagai Sistem.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
English for Mathematics: Vocabulary, Symbols, and Pronunciation
Mahasiswa membaca dan memahami materi English for Mathematics: Vocabulary, Symbols, and Pronunciation.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Konsep, Tujuan, Dan Fungsi Pendidikan
Mahasiswa membaca dan memahami materi Konsep, Tujuan, Dan Fungsi Pendidikan.
Mahasiswa melakukan diskusi pada saat perkuliahan.
Daftar Hadir Perkuliahan Bahasa Inggris dan IT untuk Pembelajaran 2026 A1 S2 Pendidikan Matematika
Mahasiswa dapat melihat rekap kehadiran pada setiap sesi perkuliahan.
Apabila terdapat ketidaksesuaian, mahasiswa segera menyampaikannya kepada dosen.
Apabila terdapat ketidaksesuaian, mahasiswa segera menyampaikannya kepada dosen.
